Lone Simonsen

Nok som barn; min far var forsker og vi talte meget om det. Senere som studerende på Roskilde universitet, hvor jeg arbejdede tæt med forskere i forbindelse med projektarbejde. Som PhD studerende lærte jeg at tænke kritisk og logisk.

Ja, en PhD i populationsbiologi. Jeg arbejdede både med mikrobiel genetik og matematisk modellering, praktisk set på at forstå spredning af antibiotikaresistens i bakterier

At skaffe forskningsmidler til at lave pandemiforskning – indtil for nyligt (!)

Ja da. Jeg synes det er utænkeligt at man ikke forsøger at formidle sine resultater. Hvis man ikke kan forklare hvorfor det er spændende, så er der måske et problem

Nej det det ikke. En nørd som kender sit stof helt ud i de yderste detaljer kan sagtens ”sælge varen” – fordi denne person altid kan gå et spadestik dybere. Der er også noget virkeligt tiltrækkende ved forskere som ”brænder” for deres emne.

Forpligtelse er nok voldsomt, men jeg synes det er essentielt at en PhD studerende træner i at formidle sin forskning – til andre forskere, og også bredere

1/ Det er forskertræning, de er fod-soldaterne i forskningen. De er ”boat drivers” og deres professorer holder roret. Så deres aktiviteter bidrager kritisk til at skabe en stærk akademisk forskningsprofil på universiteterne. 2/ Vores PhD student Bjarke har været i TV avisen og fortælle om superspredning i covid-19 pandemien. Nørdet, men super vigtigt. Han kombinerer excellent forskning med en naturlig evne til at kommunikere det vigtige.

At vi bruger det meste af vores tid på at undervise og forsøge at skaffe forskningsmidler. Der er ikke meget tid til at forsker – det er mest PhD og postdocs som har tid til det.

Interdisciplinære felter – den uventede synergi mellem metoder og problemstillinger. Det er det vi gør i pandemi-forskning; spænder fra historie til matematik

Dem som tør hvor andre tier! Dem som baner vejen for nye måder at undersøge problemer på.

Nyd denne tid til fordybelse. Få et godt netværk af samarbejdspartnere, i Danmark og i udlandet. Tag ud og vær i et andet forskningsteam. Vær samarbejdsparat. Lær noget nyt hver dag. Skriv spændende artikler med gode historier. Find gode mentorer. Følg med i dit felt på den inkluderende måde. Lær at formidle din forskning. Have fun with it all !